أبي
أبي.. متى ستنهض؟ المعلّم يقول لي دائما "أبوك لم يعرفْ كيف يربّيك".
قراءة في مقال الحيوانات تنطق وتتكلم حقيقة أم خيال؟» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» الطمع يقل ما جمع.» بقلم ناديه محمد الجابي » آخر مشاركة: محمد إسماعيل سلامه »»»»» ((..جمرُ الدمعِ..))» بقلم هبة الفقي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» يد طفلة» بقلم محمد إسماعيل سلامه » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» ابتهالات.» بقلم ناديه محمد الجابي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» نسجل دخولنا بذكر الله والصلاة على رسول الله» بقلم عوض بديوي » آخر مشاركة: ناديه محمد الجابي »»»»» نظرات في مقال البحث عن الكنوز المفقودة .. ما بين العلم والسحر» بقلم اسلام رضا » آخر مشاركة: اسلام رضا »»»»» شقوة» بقلم غلام الله بن صالح » آخر مشاركة: عبدالحكم مندور »»»»» همسة!» بقلم احمد المعطي » آخر مشاركة: عبدالحكم مندور »»»»» يا رُوح روحي» بقلم محمد إسماعيل سلامه » آخر مشاركة: عبدالحكم مندور »»»»»
أبي
أبي.. متى ستنهض؟ المعلّم يقول لي دائما "أبوك لم يعرفْ كيف يربّيك".
http://bairoukmohamednaama.wordpress.com/
أبي .. متى ستنهض؟؟
هل هو سؤال لأب توارى تحت التراب وترك الأبن بدون عائل يحسن تربيته
أو هو سؤال لأب سكير مأفون لا ينهض ولا يستطيع أن يكون
قدوة لأبنه ليحسن تربيته
يبقى النص مفتوح التأويل ، متعدد القراءات
ويبقى المعنى في قلب الكاتب
تحياتي وتقديري.
ربما كان ما أشارت إليه الأديبة الكريمة نادية بداية ، فالصبيّ لم يجد أمام تأنيب المعلم المستمر الا أن يوجه السؤال لوالده الذي غيبه الموت ..
تعدد التأويلات هنا يضفي هذه الحيوية على فكرة النص ..
دمت شاعرنا وسلمت.
محبتي .
وقل لعبادي يقولوا التي هي أحسن
قاسٍ هذا المعلّم!
مؤثّرة جدّا!
بوركت
تقديري وتحيّتي
نعم هي قسوة المعلم الذي لم يعرف انه فقد والدة
وان كان يعلم فهو اشد قسوة
كم من الكلمات لا نُلقي لها بالا وهي كالسياط تجلد غيرنا
بوركت أديبنا
المعنى ليس في قلب الكاتب بعد أن أصبح بين يدي القارئ.. بل أن الكاتب أحيانا ينتظر أن يخبره القارئ بما يريد أن يقول الكاتب نفسه..
شكرا لطيب مرورك وعمق تساؤلاتك الأديبة نادية.
المعلم الفاشل يكون سببا في المشاكل
المعلم يجب أن يكون أبًا حنونًا ، ومربيًا نصوحًا ،
تحياتي
نَحْنُ اليَمَانُونَ ،مَنْ يَجْرُؤْ يُسَاوِمُنَا*****على الأصَـالَةِ نَسْتَأصِلْهُ كَالـوَرَم
جميلة وممتلئة بالدلالات المغيبة تحت لغة شيقة ، وجملة /أبي.. متى ستنهض؟/ تعتبر دعامة أساسية للومضة ،
فالنهوض هنا متعدد المعاني مما أعطى حرية للقارئ يحس براحة في الفهم والتفسير والتأويل ،
ومضة كأنها تمتمة نفسية تمس الطفل نابعة من استفزاز المعلم له ..
ومضة ناجحة في توليف الحدث وتشكيله على طريقة المبدع المتألق سي محمد النعمة ..
جميل ما أبدعت أخي .. محبتي وتقديري